Para reducir la brecha digital el e-learning tiene un lugar protagónico.

Es en serio

Por Juan Pablo Ramírez de Juanp Consulting


La Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información, celebrada en Túnez la semana pasada, dejó varias conclusiones importantes. Una de ellas, la que más relevo generó, es la inevitable determinación de las naciones del mundo para reducir la brecha digital por medio de las tecnologías de la información y la comunicación (TICS), entre las cuales, sin duda, tiene un lugar protagónico el e-learning.

No acostumbro analizar temas de actualidad en este blog que, por cierto, llevaba tres semanas fuera del aire, pero la ocasión lo amerita y justifica, desde mi punto de vista, la lucha por la educación virtual que unos pocos hemos llevado a cabo en Colombia.

Los mecanismos ideados por los gobiernos del mundo para que las personas, sin distingo de credos, razas o ideologías accedan igualitariamente a las redes mundiales de información y se integren a las nuevas condiciones del entorno global, hacen ver a la educación virtual y al entrenamiento corporativo basado en herramientas informáticas como un paso imprescindible. En el ámbito empresarial, miles de personas obtienen la oportunidad de sintonizarse con los nuevos ritmos del planeta, facilitando su incursión en el fenómeno de la convergencia orientada hacia la productividad. En otras palabras, una organización impregnada de virtualidad, tiene más y mejores herramientas para la internacionalización de sus productos y servicios, y para rebajar sustancialmente los costos operativos de acceso y uso a los paradigmas que impone la sociedad de la información, a la que ya pertenecemos.

Y para darle más peso a la importancia de la educación virtual, la Cumbre se dio el gusto de premiar al mejor trabajo del planeta para reducir la brecha digital. La galardonada fue la empresa argentina Competir, una de las pioneras en educación virtual en el continente, con presencia en varios países latinoamericanos, y que con su Programa de Alfabetización Digital (PAD), producto de la unión estratégica del sector público con el privado, ya logró avances muy significativos para que más personas y más empresas estén conectadas con la nueva realidad del planeta.

Es en serio: La educación virtual, pública, privada y empresarial, no es un proyecto de largo plazo. Es una realidad inobjetable que no podemos dejar pasar por simple temor o desconocimiento. En el escenario de los nuevos movimientos económicos, del comercio y de los servicios de valor agregado, nuestra realidad nos obliga a estar conectados con el mundo, con sus cambios y transformaciones y, por lo tanto, con sus nuevos mecanismos para vivir y entrenarse.

Con estas preguntas, es posible que usted haga una pequeña evaluación de los contenidos y de la forma como los mismos aparecen publicados en Internet, y tal vez, con las mismas preguntas en su escritorio, se de cuenta de que lo más importante al pensar en contenidos para medios electrónicos no es únicamente la calidad estética o face lift, sino también la calidad de la información que finalmente ofrece a sus visitantes. Las páginas web son como el menú de un buen restaurante, en el que sólo se ofrecen los mejores platos, los que quedan mejor y los que tienen las mejores condiciones de consumo y preparación. Y claro, no hay que olvidar que los menús de comidas son también el resultado de muchos y muy complejos procesos de refinación culinaria, que de algún modo se pueden comparar con los procesos de gestión de contenidos que generan, al final, los flujos informacionales que hoy en día consumimos.

Si usted o su empresa no tienen claro el rumbo del e-learning, tampoco es el fin del mundo, pero bien vale la pena dedicar un espacio de tiempo a la clarificación de las ideas y a la organización de planes de trabajo que permitan explorar, definir y avanzar en los medios, recursos y escenarios virtuales que tenemos al frente. El refrán dice sabiamente: "Soldado advertido no muere en la guerra". El e-learning viene con fuerza y nuevas oportunidades, y es mejor estar preparados para utilizarlo adecuadamente, en el contexto inevitable, como ya dije, de la sociedad de la información.

Juan Pablo Ramírez
Director General / juanp Consulting

Contacto de Competir: Lic. Daniela Correa
Mail: dcorrea@competir.com
Telefono: 15 4539 3019

Más Información sobre los premios:

http://www.premiosdelacumbre.org
http://www.wsis-award.org/
/elearning/pad/es
http://www.programamipc.com/bene_competir.asp

Sobre Competir (www.competir.com):
Empresa argentina desarrolladora de soluciones integrales (aplicativos, contenidos y servicios) que promueve el uso de las TIC´s en iniciativas que facilitan la: e-inclusión, e-learning, e-salud y e-business. Utiliza como medio para lograrlo el diseño de comunidades de aprendizaje y colaboración que promueven la alfabetización y reducción de brecha digital.

Sobre el Programa Mi PC (www.programamipc.com):
El Gobierno Nacional y un grupo de empresas lideradas por Intel y Microsoft y los principales fabricantes de PC han desarrollado este programa para que una mayor cantidad de hogares argentinos puedan acceder a una computadora. Incluye hardware, software, Internet, capacitación y la más amplia financiación.

About World Summit Award (www.wsis-award.org):
The World Summit Award (WSA) is a global contest for selecting and promoting the World’s best e-contents and applications. It sees the bridging of the Digital Divide and narrowing of the Content Gap as its overall goal and – as of today - involves representatives from 168 countries on each continent. Putting its focus on cultural identity and diversity, the WSA looks for multimedia projects that effectively and creatively work with quality contents and digitalise educational, scientific and cultural heritage. It is held in the framework of and in cooperation with the World Summit on the Information Society (WSIS).

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